DÜNYADA MADEN MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ 

Maden Mühendisliği Eğitimi Serisi No: 21

Nadir AVŞAROĞLU Maden Mühendisi Ekim - 2026


Bir maden mühendisi aynı anda şu sorunlarla ilgilenmek zorundadır;: 

Jeoloji: Cevher veya kömür damarı nerede ve hangi özelliklere sahipti? Madencilik yöntemi: Damar hangi yöntemle üretilecekti? Kuyu ve galeri tasarımı: Yeraltı yolları nasıl düzenlenecekti? Tahkimat: Tavan ve yan duvarların göçmesi nasıl önlenecekti? Havalandırma: Temiz hava yeraltına nasıl gönderilecek, kirli hava nasıl uzaklaştırılacaktı? Drenaj: Yeraltı suyu nasıl kontrol edilecekti? Kaldırma: İşçi, cevher ve kömür yüzeye nasıl çıkarılacaktı? Patlatma: Sert kayaçlar nasıl güvenli ve ekonomik biçimde parçalanacaktı? Mekanizasyon: Hangi makine hangi üretim aşamasında kullanılacaktı? Taşıma: Üretilen malzeme ocak içinde ve ocak dışında nasıl taşınacaktı? Ekonomi: Bütün bu sistemlerin maliyeti ve üretim kapasitesi ne olacaktı? İş güvenliği: Üretim sırasında işçilerin hayatı nasıl korunacaktı? 

İşte bütün bu soruların tek bir meslek alanında birleşmesi, maden mühendisliğinin modern anlamda ortaya çıkmasını sağladı. 


Fotoğraf: Maden Sahası MİRYILDIZ'a aittir.


KAYNAK


https://nadiravsaroglu.com/wp-content/uploads/2026/10/DUNYADA-MADEN-MUHENDISLIGI-EGITIMI.pdf

Yorumlar

Bu blogdaki popüler yayınlar

Geological Methods in Mineral Exploration and Mining / Roger Marjoribanks

Baz metal yataklarının uzaktan algılama ile belirlenmesine bir örnek: Hakkari güneyi…

Çatalçam (Soma-Manisa) Au-Pb-Zn-Cu cevherleşmesinin jeolojik, mineralojikpetrografik ve sıvı kapanım özellikleri

ALACAKAYA (ELAZIĞ) MERMERİNDE GULEMAN OFİYOLİTİNİN MUCİZESİ

Tectonic Triggers for Postsubduction Magmatic-Hydrothermal Gold Metallogeny in the Late Cenozoic Anatolian Metallogenic Trend, Türkiye